La representante de la FAPA Ciudad Real participa en la mesa de absentismo de Puertollano que logra reducir las cifras de inasistencia escolar
Conchi Contreras, representante de la FAPA Ciudad Real en la mesa técnica de absentismo escolar de Puertollano, participó el pasado 3 de abril en una jornada técnica en la que se dio a conocer el impacto positivo del protocolo preventivo desarrollado en los centros educativos del municipio. Este trabajo conjunto ha conseguido reducir notablemente las tasas de absentismo escolar, especialmente en aquellos centros donde se registraban cifras más altas.
Durante la jornada, organizada por el Ayuntamiento de Puertollano, se expusieron las acciones impulsadas desde el pasado año por este órgano técnico, que cuenta con la participación de la comunidad educativa, los servicios sociales y las familias. Según explicó la concejala de Servicios Sociales, Sagrario Almodóvar, esta reducción ha sido posible gracias a la implicación de las familias y a medidas como el envío de cartas de concienciación, el acompañamiento y el trabajo coordinado con los centros.
El objetivo principal de esta segunda jornada técnica ha sido unificar criterios entre colegios e institutos y dar a conocer el itinerario de actuación frente al absentismo marcado por la Consejería de Educación. En palabras de la concejala, “la implicación de toda la comunidad educativa es fundamental para generar soluciones que beneficien al alumnado y eviten que ningún estudiante se quede atrás”.
Además, la jornada contó con la participación del concejal de Educación de Tomelloso, Antonio Calvo López, y personal técnico del Ayuntamiento de esta localidad. Durante el encuentro, se compartieron experiencias, metodologías y proyectos que ambas ciudades están desarrollando en la lucha contra el absentismo escolar.
Desde la FAPA Ciudad Real valoramos muy positivamente el trabajo realizado en esta mesa y el compromiso de las instituciones y las familias por garantizar el derecho a la educación, la permanencia del alumnado en el sistema educativo y una mayor equidad en nuestras escuelas.
